这45分钟要这样用!高考生必须学会的高效听课计谋

时间:2021-08-18 17:50 作者:火狐体育官方网站
本文摘要:你的孩子会听课吗?许多家长会困惑地问:“我的孩子学习挺努力的,可是,为什么结果就是上不去呢?”我不禁反问:“你的孩子会听课吗?”他们开始笑,在他们看来,这基础不是问题,孩子的脑子笨才是关键。可是,我一直认为孩子的学习结果不理想不是因为此外,就是因为上课时孩子不会听课。有一项对北京海淀区300多名中学生学习情况的观察发现,听课效果越好,所学作业的结果越好;听课效果差,则结果也比力差。每节课虽然都是45分钟,可是学生是否会使用,效果大纷歧样。

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你的孩子会听课吗?许多家长会困惑地问:“我的孩子学习挺努力的,可是,为什么结果就是上不去呢?”我不禁反问:“你的孩子会听课吗?”他们开始笑,在他们看来,这基础不是问题,孩子的脑子笨才是关键。可是,我一直认为孩子的学习结果不理想不是因为此外,就是因为上课时孩子不会听课。有一项对北京海淀区300多名中学生学习情况的观察发现,听课效果越好,所学作业的结果越好;听课效果差,则结果也比力差。每节课虽然都是45分钟,可是学生是否会使用,效果大纷歧样。

使用得好,45分钟里可以加进5分钟、10分钟。相反,如果用得欠好,45分钟里就得减去5分钟、10分钟。

再说,学生上课听课不仅要获取知识,还要学习老师的思维方法,磨炼分析问题与解决问题的能力。所以,课堂上的45分钟如何使用,大有学问。听课可不是一个伶仃的运动!除了听课前让孩子的身体、情绪状态准备好外,还需要知识上的准备。上图就展示了听课的完整状态。

要想提高听课效率,还得做好预习和温习.听课前:做好预习中学的知识量越来越大,要求孩子更多地举行明白、联系与思考,而非单纯死记硬背。如作甚思考留出更多的空间呢?谜底就是预习。

通过预习,可以发现新课中的难点,等老师讲到时格外注意;也可以掌握每节课的基本内容,快速跟上老师的思路,并努力回覆老师的提问,从而保持努力的听课状态。有些孩子说:“预习重要是重要,可作业都做不完,时间那么紧,哪有时间预习?”确实,现在的孩子学习够紧张了。但结果好的学生与结果中等的学生一个显著的区别就是前者做作业快,效率高。在相同的学习时间里,他们可以留出10-30分钟的时间预习。

如果预习了,听课效果就好,作业做得就快,预习的时间自然就节约出来了。所以预习是形成良性循环的一种重要手段。如果时间确实很紧,怎么办呢?1、对于听课效果好的科目,少预习或不预习;对于听课效果差的科目,多预习。2、单科课程的预习时间控制在8-15分钟,主要是掌握整体知识内容,记载或记着对于小我私家的难点和课程重点,利便听课时在此处集中注意力。

3、实在没有时间预习,可以在一门课开始前的课间花2分钟快速浏览,从而快速进入听课状态。听课中:注重明白有了好的预习做基础,只能保证我们的注意力集中在更有效的地方,便于我们更好地当堂消化知识。有些学生上课拼命记条记、抄板书,出发点是好的,但却没有明白老师讲的内容,课后需要花更多的时间去明白课堂上的内容,自然得不偿失。

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该怎样记条记呢?有一个结果优秀的孩子,总结出了记条记的“三原则”:1、宁肯条记记不全,也要先听老师授课的内容。2、课本上讲述很详细的内容,不再做详细的条记。

3、不抄老师的板书,而是重点记老师的分析思路与解题方法。只要坚持这三个原则,孩子不仅能提高听课效果,还能获得名贵的温习资料——课堂条记。听课后:实时温习有了前面的预习和认真听课,能保证孩子影象和明白的深度。

但遗忘是一种自然纪律,反抗遗忘的利器就是温习。因此在听完课后,还应即时温习以牢固当天所学的知识,并形成有计划性的温习习惯,从而将所学知识深深地印入脑海。如果家长将以上的预习、听课和温习的方法教授给孩子,孩子听课的效率就会更高,结果自然会更优秀。

高考状元的听课法宝那些考入名牌大学的高考状元们有什么学习法宝呢?海淀名师团队考试视察家经由研究后发现,“听懂每一堂课”是高考状元们考高分的第一法宝。老师们授课,经常是“课堂45分钟,课后10年功”,高考状元们的听课箴言是“课堂走神1分钟,课后探索半天功”。

那如何让学生提高听课效率呢?如何让思维在课堂45分钟里与老师时刻同步呢?下面先容几个诀窍供您和孩子借鉴:一、天天坚持累计不少于1小时的中等强度的体能磨炼,天天保持课间10分钟彻底放松休息的好习惯。课间多做一些轻体力健脑行动,为课堂45分钟的高度集中注意力储蓄足够的脑力。像伸伸或蜷蜷手指、左右手交替推拿指尖、伸伸懒腰等都是不错的运动。

二、调治听课心态,优化听课意识,在潜意识里喜爱听课。对于不太喜欢的课可找来一张白纸,认真列出不喜爱这堂课的十几条优点、理由,隔一天重复一次,逐步就能说服潜意识喜欢这些课,进入努力的听课心态。三、在听课历程中,要放松心情来明白课本上的内容。

不要抱着一种紧张的影象心态来死记硬背,这样很容易造成脑神经疲劳,反而使听课的注意力涣散。四、老师授课竣事后,不要急着看书做作业,而应闭上双目,放松后仰头,把适才听课的重要内容再像放影戏一样回味一遍,把老师授课的内容真正印在脑海中。我们的目的是:不浪费你的每一分结果,资助你录上结果规模内最好、最适合的大学和专业!高考志愿计划专家蔺志鹏 简介▲蔺志鹏 学霸高考首席志愿计划专家蔺志鹏是国家高考计划高级认证师,国家心理咨询师,学霸教育首创人,内蒙古高考资深媒体人,内蒙古高考头条特约撰稿人,独创四维一体报考模式!从事中学生学业计划志愿填报十余年资助上千家庭解决志愿计划的困惑,在各高校为大学生提供职业计划以及造就计划师不可胜数。


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